Laget består av elever fra 8.-10. trinn i valgfaget teknologi i praksis. Valgfaget består av 57 elever, der hele valgfaget jobbet med forskningsoppgaven de første ukene i grupper på tre og tre. Den løsningen som vi følte var mest forskbar, ble valgt ut til å bli den vi skulle jobbe videre med. Mange har erfaring med konseptet enten fra tidligere år med valgfaget, eller som del av deltakelse fra de tre skolene som har barneskoleelever som sogner til ungdomsskolen.

Etter at alle hadde jobbet med forskningsoppgaven de første ukene, samt at alle hadde fått en innføringsøkt i programmering, kunne elevene søke på om de ville jobbe videre med First Lego League konseptet, eller om de ville jobbe med koding og programmering. 

De aller fleste ønsket å jobbe videre med legoprogrammering, så derfor måtte de skrive søknader for hvem som skulle jobbe i siste del av konseptet. 

Vi var nå 20 elever som skulle jobbe videre med konseptet de siste ukene. Disse 20 visste at det var mulighet til å heller jobbe med programmering og koding i veien videre, men det har så langt vist seg at alle har hatt en viktig rolle i laget, så da ble laget til regionsfinalen  noe større enn det vi hadde planlagt, men ingenting er jo bedre enn det :-)