Kjerneverdier

La LEGO er navet på laget vårt. Vi en klasse på 20 elever, det er trist at vi snart skal forlate skolen vi har gått på i 7 år. Vi har aldri vært med på et så stort prosjekt som first LEGO League, og det er fint å få dele denne opplevelsen sammen.

Vi har delt oss inn i tre grupper. På markedsføringruppa er det åtte medlemmer, på programmeringsgruppa er det seks medlemmer og på prosjektgruppa er det også seks medlemmer. Markedsføringsgruppa jobbet med sponsor, kjerneverdiene og standen. Programmeringsgruppa programmerte roboter og løste oppdrag. Prosjektgruppa var veldig flinke og lagde løsningen til prosjektet vårt. Vi bestemte gruppene ved å skrive ned to ønsker på en lapp. Hun satt sammen gruppene ved å se hva som fungerte best og etter ønskene våre.  Vi hadde foreldrekvelder, der foreldrene kom med sine ideer og hva de kunne hjelpe oss med. De hadde mange gode ideer som vi brukte.

Vi har jobbet mye med de seks kjerneverdiene underveis i prosjektet. Det har vært veldig viktig.

Vi forstod tidlig at her måtte vi samarbeide for å komme i mål. Vi ble enige om noen felles regler. Vi tenkte det var et godt utgangspunkt for å få til et godt lagarbeid. Da passet vi på at alle fikk si hva de mente, slik at alle skulle føle de var en del av prosessen og prosjektet. På den måten ble alle inkludert fra starten. Tror også at det med inkludering gikk så bra, siden vi nettopp hadde vært på leirskole og blitt bedre kjent. Der heiet vi på hverandre for å nå nye mål. Og vi klarte å heie hele trinnet til topps på Snøhetta 2286 moh.

Samarbeidet har for det meste gått veldig fint. De ukene vi har jobbet med FLL har vi oppdaget mye nytt om hverandre og prosjektet. Vi har sett hvor viktig det er å fordele oppgaver og samarbeidet for å komme i mål. Vi er et lag med veldig stort konkurranseinstinkt, det kan ødelegge mye av moroa, men det har faktisk gått bra.

Vi har samarbeid med alle klassene på trinnet, hatt flytende klasserom hele perioden. Lærerne har latt oss jobbe selvstendig og latt oss føle dette er noe vi har skapt selv. Det var ikke så lett i starten, men vi har blitt flinkere og flinkere. Vi har brukt helt andre sider av oss selv for å komme i mål. Virkelig måttet tenke på en annen måte.

Alt i alt har det vært veldig moro. Gjøre noe nytt og ikke bare ha en vanlig skoledag. Vi fikk besøke NMK og lære mye nytt å se hva teknologi kan bidra med. Dessverre har vi ikke i dag teknologi som kan hjelpe oss med granulatforurensing, men vi ser for oss at det vil komme. Kanskje vil vårt bidrag her hjelpe til i prosessen, det er i alle fall det vi håper på.

Vi håper at det vi har funnet ut i arbeidet med prosjektet kan bidra til å gjøre fotballbaner mer miljøvennlige, og dermed forbedre verden.